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校園科普氣象站小學(xué)配置:監(jiān)測(cè)微氣候,保護(hù)生物多樣性
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- 【資料簡(jiǎn)介】
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為助力小學(xué)開(kāi)展校園科普教育,實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)微氣候以保護(hù)生物多樣性的目標(biāo),校園科普氣象站可進(jìn)行如下配置。
氣象要素監(jiān)測(cè)儀器
配備百葉箱,內(nèi)置干濕球溫度計(jì)和最高溫度計(jì)。干濕球溫度計(jì)用于測(cè)量空氣的相對(duì)濕度,學(xué)生通過(guò)對(duì)比兩支溫度計(jì)的示數(shù)差,能直觀理解濕度概念。最高溫度計(jì)則可記錄一天中的溫度極值,幫助學(xué)生了解氣溫變化范圍。
安裝雨量器,其帶有刻度的圓柱形容器能精準(zhǔn)測(cè)量降水量。學(xué)生可以觀察不同季節(jié)、不同天氣下的降雨情況,分析降水對(duì)校園植物生長(zhǎng)的影響。
配置風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀。風(fēng)向標(biāo)能指示風(fēng)的來(lái)向,風(fēng)速儀可選擇三杯式或手持式,方便學(xué)生測(cè)量風(fēng)速。了解風(fēng)向風(fēng)速有助于學(xué)生研究風(fēng)對(duì)校園內(nèi)昆蟲(chóng)遷徙、種子傳播等生物活動(dòng)的作用。
光照監(jiān)測(cè)設(shè)備
使用光照度計(jì),它可以測(cè)量校園不同區(qū)域的光照強(qiáng)度。光照是影響植物光合作用和動(dòng)物活動(dòng)的重要因素,通過(guò)測(cè)量光照度,學(xué)生能探究光照對(duì)校園內(nèi)花卉、草本植物生長(zhǎng)的影響,以及不同光照條件下昆蟲(chóng)的行為差異。
數(shù)據(jù)記錄與展示工具
準(zhǔn)備氣象記錄本,學(xué)生將每日觀測(cè)到的溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、降水量、光照度等數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄。同時(shí),在校園內(nèi)設(shè)置電子顯示屏,實(shí)時(shí)展示氣象數(shù)據(jù),讓更多師生了解校園微氣候狀況。此外,還可制作氣象科普展板,展示氣象知識(shí)、生物多樣性與微氣候的關(guān)系等內(nèi)容,營(yíng)造良好的科普氛圍。
2025世環(huán)會(huì)【工業(yè)節(jié)能與環(huán)保展】

div6月4日,2024世環(huán)會(huì)【工業(yè)節(jié)能與環(huán)保展】于上海丨國(guó)家會(huì)展中[詳細(xì)]
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