一、設(shè)備簡介
校區(qū)內(nèi)生活污水與一般城市生活污水性質(zhì)類似,主要來源于學(xué)生和教職工日常生活中衛(wèi)生間沖洗、廚房和衣物洗滌等過程排放的污水,含大量有機污染物和懸浮顆粒污染物。污水的可生化性強,易于好氧生化處理。根據(jù)污水進水水質(zhì)和污水處理的排放標(biāo)準(zhǔn)要求,校園污水處理方法要求能除碳、脫氮、除磷和去除污水中懸浮污染物。

二、學(xué)校生活污水處理設(shè)備工藝選擇
根據(jù)污水進水水質(zhì)和污水處理的排放標(biāo)準(zhǔn)要求,三級排放標(biāo)準(zhǔn)可采用AO生化工藝,一級可采用AO生化+MBR膜工藝,具體可根據(jù)現(xiàn)場實際情況配套其它輔助設(shè)備達到環(huán)保要求。

三、學(xué)校生活污水處理設(shè)備工藝特點
(1)工藝流程成熟,構(gòu)筑物少,運行靈活,管理方便。
(2)基建投資省,運行費用低。
(3)處理效果穩(wěn)定,出水水質(zhì)好,可實現(xiàn)脫碳、脫氮除磷。
(4)污泥量少,污泥性質(zhì)穩(wěn)定,污泥處理費用低。
(5)能承受水量、水質(zhì)沖擊負(fù)荷。
(6)污水處理系統(tǒng)自動化較高、管理方便。
四、學(xué)校生活污水處理工藝開發(fā)
污水經(jīng)沉淀池預(yù)處理后進入?yún)捬跸剡M行水解和酸化,可提高污水的可生化性,為后續(xù)處理創(chuàng)造條件。在通風(fēng)系統(tǒng)作用下,生物濾池處于厭氧狀態(tài),阻止了污水中甲烷細(xì)菌的產(chǎn)生,使整個系統(tǒng)仍處于酸性階段,而氧化溝內(nèi)溶解氧一般可穩(wěn)定在1. 5-2.8mg/L,污水在此進一步好氧處理。 其主要優(yōu)點是不耗能、造價低、管理簡單、無噪聲、無異味、掛膜快、剩余污泥量少、出水水質(zhì)好、運行效果穩(wěn)定。生活污水就其處理技術(shù)而言,可以采用目前城市污水處理的成熟技術(shù)和工藝,生活污水處理,有其自身的特點,應(yīng)予考慮。